Es muy importante el entorno familiar
en el éxito y
fracaso escolar. Variables económicas, sociales,
culturales., pueden potenciar el éxito o el fracaso.
La escuela, el profesor: casi
todos los estudios demuestran las limitaciones del profesor para
subsanar las limitaciones con las que inician la vida escolar los
niños, pues el niño al escolarizarse no parte de
cero, posee una actitud
positiva o negativa formada por el entorno familiar.
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BERSTEIM: Trabajaba el fenómeno del éxito o
fracaso escolar en torno al vocabulario usado en el entorno
familiar. Si éste es elaborado el éxito escolar
está garantizado, por lo menos en las primeras etapas.
El vocabulario poco elaborado, produce en los niños
problemas de adaptación en el entorno escolar, pues si
el vocabulario es rico y elaborado, no hace ningún
esfuerzo, entienden los mensajes del profesor; si el lenguaje
es pobre, pasa lo contrario, por lo que influye en la
adaptación escolar.
La escuela elimina las diferencias, las mantiene o las
profundiza según estudios, las mantiene y en algunos casos
los profundiza.
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